Programas de la educación intermedia : primer curso

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dc.contributor.authorRepública Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes
dc.date.accessioned2024-02-14T14:33:50Z
dc.date.available2024-02-14T14:33:50Z
dc.date.issued1956
dc.descriptionColección Patrimonio Dominicano. Donado por Bárbara Suncar.es_es, en_US
dc.description.abstracta) Continuar habituando a los niños a leer obras literarias selectas, tanto nacionales como extranjeras, adecuadas a su edad, para seguir formando su buen gusto literario. b) Despertar en los niños, en lo posible, el interés por el uso apropiado del vocabulario científico correspondiente a las diversas materias del curso. c) Habituar al niño, en el desarrollo oral y escrito del lenguaje, a utilizar la información gramatical adquirida tanto en este curso como en la primera educación, de manera que se acostumbre a usar formas correctas de expresión. ch) Eliminar extranjerismos. q) Afirmar y mejorar el tipo de letra adquirido en la primera educación.es_es, en_US
dc.format.extent64 páginases_es, en_US
dc.identifier.citationRepública Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (1956). Programas de la educación intermedia : primer curso. Ciudad Trujillo, República Dominicana: Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes.es_es, en_US
dc.identifier.urihttps://bd.bnphu.gob.do/handle/BNPHU/3255
dc.language.isoeses_es, en_US
dc.publisherSecretaría de Estado de Educación y Bellas Arteses_es, en_US
dc.publisher.placeCiudad Trujillo, República Dominicanaes_es, en_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducación primaria - República Dominicanaes_es, en_US
dc.titleProgramas de la educación intermedia : primer cursoes_es, en_US
dc.typeBookes_es, en_US
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